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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t- Inicio<\/a><\/li>\n
- ACTUALIZAR: EXPEDIENTE ESTUDIANTIL<\/a><\/li>\n
- Padres: Consultar Alertas<\/a><\/li>\n
- Padres: Consultar ausentismo<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t
![](\"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/07\/Docentes-4.webp\"\/)
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t- INCLUIR ESTUDIANTES EN GRUPOS<\/a><\/li>\n
- REPORTAR AUSENCIAS<\/a><\/li>\n
- CONSULTA DE LISTAS<\/a><\/li>\n
- REPORTE PREVENTIVO (INCIDENTE)<\/a><\/li>\n
- CONSULTA:EXPEDIENTES ACTUALIZADOS<\/a><\/li>\n
- LISTAS DE GRUPOS<\/a><\/li>\n
- CONSULTAR AUSENCIAS<\/a><\/li>\n
- —–UPRE\/EPI—–<\/a>\n
- \n\t
- CREAR: ALERTA TEMPRANA-Etapa 1<\/a><\/li>\n\t
- SEGUIMIENTO DE ALERTA- Etapa 2<\/a><\/li>\n\t
- REPORTAR ESTATUS DEL ESTUDIANTE-Etapa 3<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t- HERRAMIENTAS PARA PRIMARIA<\/a><\/li>\n
- HERRAMIENTAS PARA DOCENTES<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t- CONSULTAR: EXPEDIENTE ESTUDIANTIL<\/a><\/li>\n
- VER EXPEDIENTES B\u00c1SICOS ACTUALIZADOS<\/a><\/li>\n
- CONSULTAR: MATRICULA GENERAL<\/a><\/li>\n
- CONSULTA: AUSENCIAS<\/a><\/li>\n
- CONSULTA:REPORTES PREVENTIVOS<\/a><\/li>\n
- LISTADO \u00daNICO DE ESTUDIANTES<\/a><\/li>\n
- GR\u00c1FICOS<\/a>\n
- \n\t
- Gr\u00e1ficos de Alerta Temprana<\/a><\/li>\n\t
- Gr\u00e1ficos: Seguimientos de alerta<\/a><\/li>\n\t
- Gr\u00e1ficos de Estatus reportados<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- ———UPRE\/EPI———-<\/a>\n
- \n\t
- ALERTA TEMPRANA-Etapa 1<\/a><\/li>\n\t
- SEGUIMIENTO DE ALERTA-Etapa 2<\/a><\/li>\n\t
- REPORTAR ESTATUS-Etapa 3<\/a><\/li>\n\t
- CONSULTAR ALERTAS TEMPRANA<\/a><\/li>\n\t
- CONSULTA: SEGUIMIENTOS DE ALERTA<\/a><\/li>\n\t
- CONSULTAR: ESTATUS DE RIESGO<\/a><\/li>\n\t
- RESUMEN UPRE\/EPI<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
- ———DATOS B\u00c1SICOS———-<\/a>\n
- \n\t
- INGRESAR: DATOS B\u00c1SICOS DE ESTUDIANTE<\/a><\/li>\n\t
- INGRESAR: DOCENTES<\/a><\/li>\n\t
- INGRESAR: RUTAS DE TRANSPORTE<\/a><\/li>\n\t
- INGRESAR: DATOS INSTITUCIONALES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\n\tLas herramientas de este sitio est\u00e1n divididas entre usuarios docentes, estudiantes y personal administrativo. Los estudiantes pueden registrar su informaci\u00f3n y actualizar su expediente, completar formularios propios de sus cursos o requeridos por las coordinaciones.
\nEl personal docente puede registrar a sus estudiantes en sus grupos o cursos, reportar incidentes an\u00f3malos o at\u00edpicos a orientaci\u00f3n, reportar alerta temprana cuando hay estudiantes con peligros de deserci\u00f3n, revisar y crear sus listas por grupos. Tambi\u00e9n pueden reportar advertencias de asistencia para estudiantes que no han dado signos de querer desertar, pero cuyas ausencias pueden influir en su desempe\u00f1o educativo.
\nEstas herramientas tienen utilidad para el personal administrativo de instituciones como escuela o colegio, por lo que tienen funcionalidades para personal de la direcci\u00f3n, docentes, y padres de familia. El reporte preventivo procura darle una herramienta al docente para que deje constancia de situaciones con estudiantes, las cuales en un futuro pueden crear problemas legales para el funcionario. En vista de los cambios legales que se han dado, la mejor defensa para el docente, es dejar precedentes de las situaciones que luego podr\u00edan plantearse de forma adversa al funcionario. Estas herramientas permiten crear un expediente completo de cada estudiante, recopilando toda su informaci\u00f3n por a\u00f1o lectivo o per\u00edodo. Se registra en qu\u00e9 est\u00e1 matriculado, su historial de ausencias, si ha ocurrido alg\u00fan hecho que fuera reportado a Orientaci\u00f3n, o si ha recibido alguna alerta temprana. Permite registrar el ausentismo y crear informes del mismo.Los docentes utilizan una palabra clave para acceder a las p\u00e1ginas restringidas. El personal administrativo debe ingresar con su usuario y contrase\u00f1a, ya que tienen acceso a herramientas en modo edici\u00f3n, con facultad de editar y borrar registros.
\nTambi\u00e9n se puede reportar el ausentismo, de forma que el docente reporte aquellos estudiantes que dejan de asistir. Estas herramientas fueron creadas por Roberto Pineda Miranda, docente del Cindea de Tilar\u00e1n. Los docentes, para iniciar con el uso de estas herramientas, deben matricular a sus estudiantes en sus grupos o cursos utilizando las listas asignadas por la direcci\u00f3n. Deben buscar y agregar a sus estudiantes en sus grupos, de forma que los estudiantes est\u00e9n asociados a los m\u00f3dulos, cursos o grupos respectivos. Debe tenerse cuidado de indicar el semestre correcto, en el caso de plan modular. Tambi\u00e9n es de mucha importancia que los docentes promuevan que los estudiantes actualicen sus expedientes, ya que esto permite contar con m\u00e1s informaci\u00f3n que luego puede usarse para gestionar tr\u00e1mites administrativos, impresi\u00f3n de t\u00edtulos, etc. Una vez que el docente ha matriculado a sus estudiantes en sus respectivos cursos o grupos, estas listas filtradas aparecer\u00e1n disponibles cuando deban completar alg\u00fan reporte de situaci\u00f3n, alguna advertencia de ausentismo o gestionar las ausencias de sus estudiantes. El personal administrativo o de direcci\u00f3n debe completar informaci\u00f3n b\u00e1sica de la instituci\u00f3n, como grupos, docentes, correos, rutas de transporte, ya que esta informaci\u00f3n se cargar\u00e1 autom\u00e1ticamente en los formularios de uso estudiantil y docente.\n\t<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"SE HAN ELIMINADO EN ESTE DEMO, TODAS LAS RESTRICCIONES DE USUARIOS Y CONTRASE\u00d1AS Inicio ACTUALIZAR: EXPEDIENTE ESTUDIANTIL Padres: Consultar Alertas Padres: Consultar ausentismo INCLUIR ESTUDIANTES EN GRUPOS REPORTAR AUSENCIAS CONSULTA DE LISTAS REPORTE PREVENTIVO (INCIDENTE) CONSULTA:EXPEDIENTES ACTUALIZADOS LISTAS DE GRUPOS CONSULTAR AUSENCIAS —–UPRE\/EPI—– CREAR: ALERTA TEMPRANA-Etapa 1 SEGUIMIENTO DE ALERTA- Etapa 2 REPORTAR ESTATUS DEL … Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-31","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31"}],"version-history":[{"count":55,"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4913,"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions\/4913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crtecnica.com\/demoinstitucion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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- Gr\u00e1ficos: Seguimientos de alerta<\/a><\/li>\n\t
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- SEGUIMIENTO DE ALERTA- Etapa 2<\/a><\/li>\n\t
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